Kelebihan Mengamalkan Sunnah Rasulullah SAW

Allah SWT berfirman:

“Dan ingatlah sesiapa yang taat kepada Allah dan Rasul-Nya, maka sesungguhnya dia telah berjaya mencapai sebesar-besar kejayaan .”

(Al-Ahzab : 71)

“Sesungguhnya Allah dan para malaikat-Nya berselawat ke atas Nabi. Wahai orang-orang yang beriman, berselawatlah kepadanya dan berikanlah salam kepadanya .”

(Al-Ahzab : 56)

“..Dan sesiapa yang taat kepada Allah dan RasulNya, akan dimasukkan oleh Allah ke dalam syurga yang mengalir dari bawahnya beberapa sungai, mereka kekal di dalamnya, dan itulah kejayaan yang amat besar.”

(An-Nisaa’ 4 : 13)

“Katakanlah (wahai Muhammad) jika benar kamu mengasihi Allah SWT, maka ikutilah aku. Nescaya Allah SWT mengasihi kamu serta mengampunkan dosa-dosa kamu dan Allah SWT Maha Pengampun dan Maha Mengasihani.”

(Al-Imran : 31)

Dari AnasIbnu Malik r.a ,Rasulullah SAW bersabda , 

“Barang siapa menghidupkan sunnahku maka dia telah mencintaiku, dan barang siapa mencintaiku maka dia akan bersamaku di Syurga.”

(HR Tabrani)

Sabda Rasulullah SAW bermaksud, “ Semua umatku akan memasuki Syurga kecuali mereka yang enggan.” Para sahabat telah bertanya, “Siapakah mereka yang enggan?” Maka Nabi Muhammad SAW bersabda, “Sesiapa yang mentaatiku akan memasuki Syurga dan sesiapa yang menderhakaiku, merekalah yang ernggan.”

(HR Bukhari)

Sabda Rasulullah SAW bermaksud : Demi jiwaku berada di bawah kekuasaan Allah, seseorang kamu tidak beriman sehinggalah dia mencintaiku (Rasulullah SAW) lebih daripada kecintaannya kepada anaknya, ayah nya dan manusia keseluruhannya.

(Riwayat Al-Bukhari dan Muslim)

Sabda Rasulullah SAW bermaksud : “ Tiga perkara sesiapa yang memiliki tiga perkara tersebut maka ia memiliki kemanisan iman : Mencintai Allah dan Rasul-Nya lebih daripada cinta kepada perkara lain.

(Riwayat Al-Bukhari dan Muslim)

Essay: Story that ends with: "... and so I became a better person."

It was a hot afternoon as the scorching sun was shining brightly in the sky. I was about to take a nap but the heat from the sun was unbearable. I sat on my bed, feeling sleepy. I turned around and looked at my study table. It was in a mess. Books and stationery were strewn all over the table. So I decided to tidy them up.

When I was arranging the books, suddenly a photo fell out of a book that I was holding. I picked it up and looked at it. It was a picture of my best friend, Ben, and me. I began to recall how Ben became my best friend.I could still remember that it was the first day in my new school and I was in form 4. My class teacher made an arrangement for me to sit beside Ben. I had been kicked out of my previous school because of my discipline problems. Starting from that day, I often disturbed other classmates when the teachers were teaching. Although the teachers had already given me warnings, I was as stubborn as a donkey and ignored them. All the teachers complained about my bad attitude and behaviour in class and my classmates did not like me, except for Ben. He tried his best to influence me positively and helped me. But I refused to listen to him.

Ben was the top student in our class. He also excelled in sports and was a role model to other students. Compared to me, he was totally a different person. But he did not give up on me and kept trying to guide me. Until one day, something happened and I decided to turn over a new leaf. That day, the school bell rang and it was time to go home. When I was walking home and passing by a bus stop, I saw two junior students waiting for their school bus. I walked towards them and bullied them. I did not notice that two seniors were coming. One of the seniors grabbed my collar and pulled me away from the two juniors. He was actually the two juniors' elder brother.

"Hey! How dare you bully my brothers!" he shouted at me. I was quite shocked to hear that.

The seniors began to hit me on my face and stomach. I suffered from excruciating pain and fell to the ground, begging them to stop. I felt dizzy and could see the anger in their eyes. Suddenly, I saw someone running towards us. He tried to stop the two seniors but was unsuccessful. He then shielded me against the attack. When I took a closer look, I realised that it was Ben!

"This is what you deserved for bullying my brothers!" the juniors' elder brother said furiously through gritted teeth. Soon, they left.

Ben helped me up, took my arm and led me to the bench. There were bruises and wounds all over my body. Ben decided to take me to his home, where he applied ointment to my bruises and dressed my wounds. I was extremely grateful to him for his assistance. At the same time, I was regretful and shameful for what I did to the juniors.

From that day, Ben and I became intimate friends. We always did our homework and revisions together. After a period of time, the teachers were pleasantly surprised to see that my exam results had improved by leaps and bounds. They were also glad that my conduct had improved tremendously.

One day, Ben gave me a call and wanted to see me in the park near to our neighbourhood. He told me that he and his family were going to move to Perak as the company that his father was working in decided to transfer him to the Perak branch. Before we went home, he advised me against backsliding and encouraged me to study hard for a brighter future. We embraced each other before we parted.

I was extremely grateful to Ben for helping me. He was like an elder brother and a teacher to me. He had taught me so much. I listened to him and so I became a better person.

Essay: My Most Embarrassing Situation

            Everyone has been embarrassed at one time or another. It is that moment in time when you wish the earth would open up and swallow you. The anxiety and discomfort felt during that time which may only last a few seconds feels like time has stood still.

            I remember so well when I had my most embarrassing moment. I was in Form 4 and it was during the school recess. The minute the bell rang for recess, I rushed to the toilet because I had been controlling my urges since class started. I didn’t want to miss class because the lesson taught that morning was to include tips for the forthcoming examination.

            Without realising, I had rushed to the girls’ toilet. The prolonged control and an upset stomach made worse by two glasses of cold milk in the morning made me grunt and groan in what I thought in what I thought was the privacy of the cubicle. I thought I heard giggling outside and wondered why the giggles sounded unusually near. A few minutes later I came out the cubicle and discovered my horror that I had entered the girls’ toilet. To make matters worse, the few girls standing outside didn’t even turn away when I came out. Instead they looked down at me, then only they turned quickly away. Horror of horrors, I had forgotten to zip up! No beetroot could have matched the colour of my face at this point in time!

            They news of my predicament spread like wild fire throughout school. I was truly the talk of the town. I felt like I could either walk around feeling perpetually self-conscious and embarrassed or I could turn the situation round, perhaps even to my advantage. I remembered my mother’s words that ‘if you can’t beat them, join them’. So I decided to make fun of myself, to laugh at myself too. It works. Everyone got bored after a while and nobody teased me after that.

            It was indeed an eye-opening experience for me. I have learnt that when people laugh at you, you should laugh along. You must not take yourself seriously. Learn to look at yourself through other people’s eyes and you will realise that most of the time when they laugh at you, they just want to have some fun. They mean no harm. If you can make people laugh, it’s like bringing sunshine into their lives and as someone said, ‘those who bring sunshine to the lives of others cannot keep it from themselves.’

            I remember so well when I had my most embarrassing moment. I was in Form 4 and it was during the school recess. The minute the bell rang for recess, I rushed to the toilet because I had been controlling my urges since class started. I didn’t want to miss class because the lesson taught that morning was to include tips for the forthcoming examination.

            Without realising, I had rushed to the girls’ toilet. The prolonged control and an upset stomach made worse by two glasses of cold milk in the morning made me grunt and groan in what I thought in what I thought was the privacy of the cubicle. I thought I heard giggling outside and wondered why the giggles sounded unusually near. A few minutes later I came out the cubicle and discovered my horror that I had entered the girls’ toilet. To make matters worse, the few girls standing outside didn’t even turn away when I came out. Instead they looked down at me, then only they turned quickly away. Horror of horrors, I had forgotten to zip up! No beetroot could have matched the colour of my face at this point in time!

            They news of my predicament spread like wild fire throughout school. I was truly the talk of the town. I felt like I could either walk around feeling perpetually self-conscious and embarrassed or I could turn the situation round, perhaps even to my advantage. I remembered my mother’s words that ‘if you can’t beat them, join them’. So I decided to make fun of myself, to laugh at myself too. It works. Everyone got bored after a while and nobody teased me after that.

            It was indeed an eye-opening experience for me. I have learnt that when people laugh at you, you should laugh along. You must not take yourself seriously. Learn to look at yourself through other people’s eyes and you will realise that most of the time when they laugh at you, they just want to have some fun. They mean no harm. If you can make people laugh, it’s like bringing sunshine into their lives and as someone said, ‘those who bring sunshine to the lives of others cannot keep it from themselves.’

Tazkirah: Apa Yang Kamu Suka Dari Dunia???

Pada suatu hari Rasulullah saw duduk bersama sahabatnya & bertanya kepada mereka. bermula di tanyakan kepada Saidina Abu Bakar:

"apa yg kamu suka dari dunia ini?" dan berkatalah Saidina Abu Bakar ra

"aku suka dari dunia ini 3 perkara:

1.duduk-duduk bersama rasulullah saw.
2.melihat wajah mu ya rasulullah saw.
3.aku korbankan harta ku untuk mu ya rasulullah saw "

Lalu rasulullah saw bertanya dengan saidina umar ra. "bagaimana pula dengan mu ya umar?"

Jawab Saidina Umar ra. "ada 3 perkara juga yang aku suka:

1.membuat kebaikan walaupun dalam keadaan manusia tidak mengetahuinya.
2.mencegah kemungkaran wlaupun dalam keadaan terang-terangan
3.berkata yg benar walaupun pahit"

"dan bagaimana pula denganmu wahai uthman?"

Berkata Saidina Uthman ra.
"ada 3 perkara yang aku suka:

1.memberi makan 
2.memberi salam
3.bersolat malam di waktu manusia tidur"

"bagaimana pula dengan kamu wahai ali ra ?"

"aku juga cintakan 3 perkara:

1.memuliakan tetamu
2.berpuasa di musim panas
3.dan memukul musuh dengan pedang"

Kemudian bertanya rasulullah saw pada Abu Dzar. ra

"apa yg kamu suka di dunia ini?" berkata Saidina Abu Dzar ra "aku suka 3 perkara di dunia ini:

1.lapar
2.sakit
3.mati"

Kemudian rasulullah bertanya, "kenapa wahai Abu Dzar?"

Berkata saidina Abu Dzar ra,

"aku sukakan lapar kerana untuk membersihkan hati.

aku sukakan sakit kerana untuk mngurangkan dosaku.

aku sukakan maut kerana untuk bertemu tuhanku"

Kemudian bersabdalah rasulullah saw "aku cintakan dari dunia ini 3 perkara:

1.wangian
2.wanita yang solehah
3.solat menjadi penyejuk mata ku"

Kemudian di waktu itu turunlah malaikat jibril as memberi salam pada rasulullah saw & para sahabat.

Kemudian malaikat Jibril mengatakan "aku sukakan di dunia kamu ini 3 perkara" :

1.menyampaikan risalah
2.menunaikan amanah
3.cinta terhadap orang miskin"

Kemudian malaikat Jibril naik ke langit & turun sekali lagi ke bumi & berkata "Sesungguhnya Allah swt mengucapkan salam kepada kamu semua & Allah swt berkata sesungguhnya Allah suka pada dunia kamu ini 3 perkara:

1.lidah yang sentiasa berzikir
2.hati yang sentiasa khusyuk
3.jasad yang sabar menanggung ujian"

Faktor-Faktor Pelajar Cemerlang

Kejayaan merupakan satu pencapaian yang jujur didalam apa jua yang kita kehendaki didalam hidup ini. Kejayaan juga bermaksud kemajuan yang dicapai dan memuaskan kehendak seseorang itu. Kejayaan  selalu disertai dengan kebahagiaan dan ketenteraman fikiran. Kejayaan akan dapat dicapai apabila terdapat faktor-faktor yang menyokong ketenteraman fikiran seseorang pelajar dalam menuntut ilmu dan menjadi pelajar cemerlang. Antara faktor yang menjadikan pelajar itu seorang yang cemerlang ialah:

KELUARGA

Galakan serta dorongan keluarga juga merupakan faktor yang penting dalam melahirkan pelajar yang cemerlang. Ibu bapa serta ahli keluarga ialah orang yang paling rapat dengan pelajar. Jika seseorang pelajar mendapat kasih sayang dan perhatian yang secukupnya daripada ibu bapa, dia akan berasa selesa di rumah dan dapat menumpukan perhatiannya kepada pelajaran. Ibu bapa yang prihatin akan kebajikan serta pelajaran anak-anak mereka juga akan memberikan perhatian serius kepada emosi, minda serta pemakanan anak-anak mereka.

PENGURUSAN MASA YANG BETUL 

Penggunaan masa yang efektif adalah satu perkara yang selalu dibincangkan. Ramai orang menyatakan bahawa masa yang dipunyai mereka tidak mencukupi. Pengurusan masa yang tidak efektif akan menganggu kehidupan seharian. Sebenarnya manusia diperuntukkan masa sebanyak 24 jam sehari semalam, samada manusia itu berjaya atau tidak berjaya.Pelajar selalu mengeluh akibat masa yang tidak mencukupi untuk menyiapkan tugasan,tetapi sebaliknya pengurusan masa mereka yang tidak betul. Oleh sebab itu alasan inilah yang menyebabkan kita berada dikepompong tersebut dan sukar bagi kita meloloskan diri dari belenggunya.  Pengurusan masa yang baik ialah apabila kita dapat mendisiplinkan diri dalam melaksanakan aktiviti pembelajaran.Contohnya ialah masa untuk mengulang kaji,beriadah,masa untuk menonton ,dan masa untuk menyelesaikan tugasan. Perbezaan antara individu yang cemerlang dapat dilihat dari hasil kualiti masa yang digunakan. Oleh sebab itu seharusnya kita memberi perhatian kepada kedua-dua perkara ini iaitu kuantiti masa dan kualiti masa yang kita gunakan.

SARANAN DIRI YANG POSITIF

Seorang pelajar cemerlang mestilah mempunyai saranan diri positif.Saranan diri yang positif perlu untuk merangsang jiwa dan fikiran. Anda juga boleh gunakan petikan mutiara kata daripada ahli ilmu, petikan al-quran serta hadith. Dengan melazimkan hidup anda berpandukan katajaya dan petikan-petikan ini maka ia memberi anda kekuatan untuk menyahut cabaran dan mengatasi segala masalah. Anda boleh mencipta kata-kata anda yang sendiri. Contohnya “kalau orang lain boleh aku juga boleh” atau” setiap kata-kataku pasti akan ku kotakan”. Jadikanlah kata-kata sebagai saranan dan pembangkit semangat dalam kehidupan

BERKAWAN DENGAN ORANG YANG BERJAYA

Bergaul dengan mereka yang berjaya akan sedikit sebanyak mempengaruhi sifat dan perwatakan individu.Memilih kawan yang positif, banyak berbincang tentang apa yang mahu dicapai dimasa hadapan, pastinya ia akan mempengaruhi pemikiran dan tindakan harian anda. Pastinya anda turut terdorong untuk mencapai kejayaan dalam hidup anda pula. Mereka yang gagal hanya akan mampu menceritakan kisah-kisah kegagalan mereka sedang mereka yang berjaya pula akan menceritakan kisah-kisah kejayaan mereka. Untuk berjaya anda perlu berkawan dengan mereka yang telah berjaya. Belajar dari pengalaman dan pengetahuan mereka. Belajar tentang cara mereka membentuk personaliti dikalangan masyarakat. Orang yang berjaya selalunya mempunyai personaliti dan karisma yang mengkagumkan. Personaliti dan karisma ini bukannya semula jadi sebaliknya mereka berusaha membinanya. Kalau mereka boleh, anda juga boleh melakukannya

FOKUS

Fokus amat penting dalam diri seorang pelajar. Fokus memberikan tumpuan kepada subjek yang dipelajari. Menanamkan fokus yang positif, contohnya “ aku akan siapkan tugasan ini dalam minggu ini juga!!” fokus untuk menyiapkan tugasan akan membawa kita berusaha untuk menyiapkan tugasan dalam waktu yang ditetapkan. Fokus juga mestilah dijadikan amalan harian.

MEMPUNYAI MODEL IKUTAN

Setiap pelajar cemerlang mempunyai model yang menjadi sebagai ikutan atau panduan semasa dalam proses mencapai kecemerlangan. Model ikutan adalah seseorang yang anda kagum dengan pencapaiannya dan mahu mengikuti jejak langkahnya. Dapatkan beberapa model ikutan terutamanya mereka yang telah berjaya dalam bidang yang anda mahu ceburi. Namun begitu sebagai orang Islam, model ikutan kita yang pertama pastilah Nabi Muhammad S.A.W. Selain daripada Nabi s.a.w yang lain semuanya ada kelemahan.

PENGHARAPAN DAN CITA

Selagi ada harapan,peluang untuk menikmati kejayaan itu masih terbuka luas. sebagai seorang pelajar harapan adalah sangat penting,tetapi tidak cukup dengan berharap sahaja. harapan tanpa usaha adalah sia-sia. harapan aka membuahkan cita-cita,melalui cita-cita akan menghasilkan tindakan yang berterusan. sebagai contoh,jika kita melaksanakan tugasan,kita mestilah menjalankan tugasan dengan mementingkan kualiti tugasan itu. Ini menunjukan berusaha tanpa perancangan juga tidak memadai. Usaha yang berterusan mampu menjadikan seseorang itu berjaya.

PERANAN KITA UNTUK MELAHIRKAN REMAJA BERSAHSIAH MULIA

       Anak-anak ataupun digelar sebagai remaja ini mampu membangunkan sesebuah negara jika mereka mempunyai sahsiah yang mulia dalam diri mereka. Perkara ini sering menjadi bahan perbincangan dalam kalangan ibu bapa dan pemimpin negara. Dalam era milineum yang kian mencabar ini, pelbagai episod sedih dan malang terpapar di dada-dada akhbar malah sering kita terdengar di corong-corong radio. Acapkali kita tersentak dengan masalah kebejatan akhlak remaja yang berlaku di negara kita. Ada yang sanggup merogol remaja wanita kerana perasaan cemburu butanya sehingga remaja malang tersebut meninggal dunia akibat dikelar oleh manusia yang bersifat kebinatangan ini. Isu-isu seumpama ini sudah tentu akan merencatkan ketamadunan bangsa malah akan turut mencemarkan imej negara di mata dunia. Masalah ini tidak seharusnya dipandang enteng. Langkah-langkah pencegahan perlu diambil demi kesejahteraan hidup sejagat dan menjamin pembangunan negara. Oleh itu, semua pihak haruslah memainkan peranan masing-masing kerana bertepuk sebelah tangan takkan berbunyi.

          Salah satu peranan yang harus dilaksanakan oleh ibu bapa adalah dengan menjadi suri teladan kepada anak-anak kerana ibu bapa yang mencerminkan sahsiah peribadi anak-anak. Seseorang ibu bapa itu haruslah menunjukkan sikap yang positif kepada anak-anak. Sebagai contoh, ibu bapa perlulah bertutur dengan bahasa yang sopan, tidak bergaduh antara suami isteri di hadapan anak-anak, tidak merokok di hadapan anak-anak dan sebagainya. Dengan berbuat demikian, anak-anak pasti akan mengikut dan menjadikan ibu bapa mereka sebagai suri teladan kepada mereka. Hal ini persis dengan kata pepatah, “bagaimana acuan, begitulah kuihnya” yang membawa maksud seseorang anak akan meniru perangai dan kelakuan ibu bapa mereka. Dengan ini, usaha untuk merealisasikan pembangunan negara dapat dijayakan dengan lahirnya remaja yang bersahsiah mulia. Tegasnya, sahsiah mulia anak-anak dapat dibentuk melalui sahsiah ibu bapa. Jika ibu bapa itu bersikap baik anak-anak juga akan menjadi baik, manakala jika ibu bapa itu bersikap buruk, anak-anak juga akan turut bersikap buruk.

          Selain itu, ibu bapa juga dapat memainkan peranan mereka dengan memberikan dirikan agama yang mantap kepada golongan remaja. Allahyarham Tan Sri P. Ramlee ada menegaskan bahawa irama dan lagu tidak dapat dipisahkan. Jika dipisahkan maka pincanglah karya tersebut. Hal ini bertepatan dengan konsep remaja dan didikan agama. Mereka akan pincang sekiranya ibu bapa memandang enteng dalam soal memberikan didikan agama kepada remaja. Pembentukan sahsiah remaja ini akan telus dan lancar jika mereka diberi didikan agama yang sempurna. Hal ini dikatakan demikian kerana dengan didikan agama yang utuh, anak-anak akan dapat membezakan antara intan dengan kaca, antara batu dengan permata serta mampu untuk menangkis segala hasutan manusia yang bertopengkan syaitan. Sebagai contoh, remaja akan sentiasa mengamalkan akhlak terpuji dan bertindak mengikut hukum syariat Islam mahupun mengikut kefahaman agama masing-masing tanpa paksaan atau menerima tempias masalah sosial yang kian membarah seperti kes pembuangan bayi. Sekiranya remaja memiliki nilai kegamaan yang teguh maka teguhlah pembangunan sesebuah negara itu. Jelaslah bahawa suntikan didikan agama ke dalam jiwa setiap remaja kerana kedangkalan didikan agama akan melahirkan remaja yang bersikap negatif dan tersasar dari landasan ibarat kapal hilang nakhoda, karam di tengah laut.

           Jika dilihat dari dimensi yang berbeza, pihak kerajaan juga berperanan dengan mengadakan satu kempen kesedaran yang efektif. Kempen kesedaran ini boleh menggunakan kecanggihan media massa yang wujud di negara ini untuk mencapai tahap keberksanan yang sebaik mungkin. Kempen seperti ‘Kami Prihatin’ dan ‘Budi Bahasa Budaya Kita’ haruslah dilakukan secara berterusan dan janganlah sekadar hangat-hangat tahi ayam kerana akan menyebabkan kerugian kepada negara kita sendiri. Kempen yang dirangka dengan baik dan dilaksanakan sepanjang tahun berupaya untuk membentuk satu kesedaran dalam  naluri masyarakat kita terutamanya remaja yang sememangnya dahaga akan kesedaran sejati itu.  Kerajaan perlu mengadakan kempen-kempen kesedaran kepada masyarakat sama ada di desa ataupun di bandar-bandar besar yang sedang mengalami proses pembangunan ekonomi. Jika inisiatif untuk memupuk nilai-nilai murni dalam diri masyarakat tidak dilakukan oleh pihak kerajaan maka masyarakat pada hari ini akan terus hanyut dalam dunia modenisasi ini. Oleh itu,  peranan pihak kerajaan untuk mengadakan kempen ini dapat memastikan golongan yang disandarkan harapan  pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara ini akan terus dibasahi sahsiah-sahsiah yang mulia segali gus dapat membangunkan negara pada masa hadapan.

          Seperkara lagi, guru juga memainkan peranan yang penting dalam usaha melahirkan remaja yang bersahsiah mulia untuk membangunkan negara. Kebanyakan remaja kita merupakan golongan pelajar. Mereka banyak menghabiskan masa di sekolah selain di rumah. Guru juga merupakan ibu bapa mereka di sekolah. Jadi, tidak hairanlah jika dikatakan guru mampu membentuk sahsiah seseorang remaja itu. Guru perlu mengajar murid tentang kepentingan bersahsiah mulia. Guru tidak seharusnya leka dalam menjalankan obligasi mereka sebagai pendidik yang berkesan kerana setiap ajaran guru akan melekat dalam sukma pelajar dan akan diaplikasikan dalam kehidupan mereka. Sehubungan dengan itu, guru perlu menitikberatkan aspek pembentukan insan yang kamil dan holistik di dalam kelas di samping menekankan kepentingan berperibadi mulia untuk membangunkan  negara. Mata pelajaran Pendidikan Moral dan Pendidikan Agama Islam perlu diajar oleh guru-guru dengan pengisian aktiviti pembelajaran yang menarik dan berkesan supaya objektif yang dirancang tidak tersasar. Izharlah bahawa peranan yang dijalankan dengan penuh istiqamah ini sudah pasti dapat melahirkan remaja yang bersahsiah mulia.

          Bukan itu sahaja, sebagai anggota masyarakat,  kitajuga  tidak harus mengambil langkah lepas tangan untuk memainkan peranan dalam pembentukan sahsiah remaja yang syumul. Kita seharusnya peka terhadap keruntuhan akhlak yang berlaku seperti gejala lepak, ponteng, penagihan dadah yang dilakukan oleh remaja kita. Ada masanya kita harus menjaga tepi kain orang dalam  usaha untuk mewujudkan golongan remaja yang lebih baik seperti menegur tingkah laku yang kurang memuaskan serta melaporkan gejala sosial yang serius kepada pihak yang sepatutnya agar  hal ini tidak menjadi kudis yang seterusnya bernanah dalam masyarakat kita. Sifat ambil peduli masyarakat merupakan penawar kepada masyarakat yang mendokong nilai-nilai murni. Seterusnya, usaha menerapkan nilai-nilai murni seperti menghormati orang tua, menjaga kesopanan di khalayak ramai, mengunjungi rumah jiran, dan berinteraksi antara kaum mampu melahirkan satu bangsa Malaysia yang moden tetapi penuh budaya tersendiri. Usaha ini harus diteruskan kerana generasi muda sering berubah dan keadaan turut berubah tetapi nilai murni akan terus kekal seperti tak lekang dek panas, tak lapuk dek hujan. Ringkasnya, dengan adanya sokongan dan kerjasama daripada pihak komuniti maka golongan remaja kita dapat membangunkan negara sekiranya mereka memiliki sahsiah yang mulia.

          Sebagai intihanya, bayang kian jelas bahawa semua pihak berwajib perlulah memikul dan melaksanakan obligasi masing-masing dengan sempurna. Hal ini kerana usaha daripada satu pihak sahaja tidak akan mendatangkan apa-apa hasil, seperti kata pepatah bertepuk sebelah tangan tidak akan berbunyi. Kerjasama dan usaha bersungguh-sungguh perlulah dilakukan secara bersungguh-sungguh, bukannya sekadar melepaskan batuk di tangga sahaja. Tanpa kerjasama yang menyeluruh, usaha untuk melahirkan remaja yang bersahsiah mulia akan menjadi sia-sia seperti membuang garam ke laut. Oleh itu, setiap lapisan rakyat perlu bersinergi bagai aur dengan tebing dan mengamalkan sikap berat sama dipikul, ringan sama dijinjing untuk membangunkan negara.  Sesungguhnya, kita mampu untuk melakukannya kerana di mana ada kemahuan, di situ ada jalan. Pelbagai pihak perlulah memainkan peranan dan tanggungjawab masing-masing kerana kalau tidak dipecahkan ruyung manakan dapat sagunya. Ayuh, singkirkan semua bicara, kumpulkan tenaga raksasa, tiba saat berbunga merah, serentak kita bersama ke arah masyarakat yang mendokong nilai-nilai murni.

Seloka : Kenangan Sk Parit Kemang (6 Usaha/2011)

Assalamualaikum pembuka kata,Diiringi dengan selamat sejahtera,

Dengarlah ini sebuah seloka,Kelas 6U punya cerita.

Kelas 6U kepunyaan kami,Kelasnya bijak dijamin bestari,

Pelajar-pelajarnya riang ria sekali,31 orang sedia diajari.

Puan Khatimah Zaiyadi ibunda kami,Mata pelajaran BM diajarkan kami,

Sikapnya peramah disenangi kami,Apabila mengajar sungguh berdedikasi.

Izzat Farid ketua kelas kami,Bermuka hitam dari dagu ke dahi,

Orangnya baik bijak bestari,Aisyah pula penolong peribadi.

Aiman Izzati nama diberi,sekejap perempuan sekejap lelaki,

Sazrina Salim teman sejati,Sentiasa bersama ke sana ke mari.

Amir dan Shukri bersahabat baik, barisan terakhir belakang tempat duduk

Terkadang mereka berlagak cerdik,Kena marah tak pernah serik.

Shikin Husnin duduk di belakang,Shuhada Jaafar kawan dia,

Athirah dan Halimatun terikut-ikut sama,Membuat bising itulah rutin mereka

 Al Ghazali Abdul Rahman nama diberi,Tak duduk diam ke sana ke mari,

Rakannya Haziq diajak temani,Kononnya mengawal ketenteraman kelas di sini

Selalu mengantuk memang terasa,Hidayah Harun nama dia,

Kawannya Najihah sentiasa bersama,itulah tabiat mereka bersama.

Hafiz dan Ulwan dua sahabat,Mujib dan Norhan kawan mereka,

Selalu bising macam pasar raya,Latihan yang diberi disiapkan juga.

Kuning langsat tinggi orangnya,Umairah Roslizam empunya nama,

Burung murai diberi nama,Boleh tahan kepoh orangnya.

Shaari M.Shah seorang lagi,orangnya handsome sporting sekali,

Izzudin Ayob nama diberi,Permainan catur amat digemari.

Kepada sesiapa yang tercatat namanya,Ampun dan maaf saya pinta,

Bukan mengeji bukan mengata,sekadar penghibur hati yang duka..

Speech : NATURE

            Assalamualaikum and a very good morning to my beloved English teacher, Mrs. Loh and to all my fellow classmates of 4 Saksama. On this delightful day, I would like give a speech about nature.

            First of all, what is nature? Nature is the natural environment which surrounds us, cares us and nourishes us every moment. It provides a protective layer around us to prevent from damages. We are not able to survive on the Earth without nature like air, land, water and sky. Nature includes everything around us like plants, animals, river, forest, sun and moon. Every form of nature is very powerful which has the ability to nourish as well as destroy us.

            Besides, we live on the most beautiful planet in the Solar System which has a very clean and attractive nature that full of greenery. Nature is our best friend which provides us all the resources to live here. It gives us water to drink, pure air to breathe, food to eat and land to stay. We should fully enjoy the nature without disturbing its ecological balance. We should care our nature, make it peaceful, keep it clean and prevent it from the destruction so that we can enjoy our nature forever. Nature is the most precious gift given by the God to us but to enjoy, not to harm.

            Nowadays, everyone has less time to enjoy nature. In the increasing crowd, we forgot to enjoy nature and to improve our health. We started using technological instruments for our health fitness. However, it is very true that nature has the power to nourish and to fit us forever. This is because nature has the ability to make our mind free from tension and to cure our diseases. In addition, because of technological advancement in the life of human being nowadays, our nature is declining gradually which needs a high level of awareness to keep it in balance and to conserve natural assets.

            The nature has everything for us but we do not have anything for it even we are destroying its property day by day just to fulfill our selfish wishes. In the modern technological world, lots of inventions are getting launched daily with has many disadvantages to the nature. So, it is our responsibility to save the declining assets of our nature to make it is possible to live forever on the earth. If we do not take any step towards nature conservation, we are keeping our future generations in danger. We should understood its worth and value and try to maintain its natural shape.

            Furthermore, God has created everything very beautifully seeing which our eyes can never be tired. But we forgot that we too has some responsibility towards our nature, it is to take care of our relationship between nature and human being. How beautiful scenery it looks in the morning with sunrise, songs of birds, sounds of lakes, and happy gatherings of friends in the evening after a long day of crush. But we forgot to enjoy the beauty of the nature by just fulfilling our duties towards our works and families.

            Sometimes, during our holidays, we spend our whole day by watching television, reading news paper and playing indoor games but we forgot that outside the door, we can do something interesting in the lap of nature and natural environment. Unnecessarily, we left on all the lights of home, we use electricity without need which ultimately increases the heat in the environment called global warming. Our other activities like cutting trees and forest increase the amount of carbon dioxide gas in the environment causing green house effect and global warming.

            Lastly, if we want to be happy and healthy always, we should try our best to save our planet and its beautiful nature by stopping our foolish and selfish activities. In order to keep our ecosystem in balance, we should not cut trees, forests, practice energy and water conservation, and many more. Ultimately, we are the real user of the nature so we are the one who should really take care of it. Thank you.

SEHEBAT Di Thailand #2

Pada 6-9 Januari 2016 itu juga, selain daripada mengadakan program pengantarabangsaan, beberapa orang pelajar Sekolah Menengah Sains Batu Pahat, Johor (SEHEBAT) juga telah menyertai PCCST Academic Festival And Science Fair anjuran Princess Chullaborn College Saturn, Thailand. Ramai diantara pelajar SEHEBAT telah mendapat 'award' melalui beberapa pertandngan yang disertai mereka. Berikut ialah keputusan pencapaian SEHEBAT:

~~Kenangan ketika berada di Princess Chullaborn College Saturn, Thailand~~

             

Kebanjiran pendatang asing menimbulkan pelbagai masalah

           Sejak sepuluh tahun belakangan ini, kita dapat melihat kebanjiran pendatang asing bukan sahaja di negara kita, Malaysia namun di negara-negara dunia seperti China dan Singapura. Hal ini disebabkan oleh dasar keterbukaan kebanyakan negara dalam mengambil pekerja asing. Secara kasarnya, kedatangan mereka banyak memberi sumbangan dan kebaikan kepada sesebuah negara. Sebagai contoh di negara kita sendiri, ekonomi Malaysia kebelakangan ini berkembang dengan pesat dan projek pembangunan raksasa berjalan dengan lancer dengan bantuan buruh-buruh asing. Mereka bekerja dalam pelbagai sektor seperti perindustrian, pertanian dan juga pembinaan. Kebanyakan pendatang asing datang dari Indonesia, Myanmar, Filipina, Bangladesh, Nepal dan terdapat juga sebahagiannya yang datang dari negara Afrika.  Mereka telah menjadi sebahagian daripada institusi sosial di negara kita. . Walaupun begitu, kemasukan mereka ke negara kita telah mncetuskan pelbagai polemik dan masalah dalam kalangan rakyat di negara ini. Pelbagai kesan negatif telah dirasakan oleh sebahagian besar penduduk dewasa ini. Oleh itu, implikasi kebanjiran pendatang asing di sesebuah negara akan menjadi fokus perbincangan yang ingin saya ketengahkan pada hari ini.

            Daripada sudut ekonomi, kebanjiran pendatang asing ini telah menyebabkan berlakunya masalah pengangguran dalam kalangan rakyat tempatan yang rata-ratanya terdiri daripada belia-belia negara yang baru sahaja menamatkan pekerjaan mereka. Hal ini demikian kerana sikap kebanyakan majikan di negara kita yang lebih mengutamakan pekerja asing daripada pekerja tempatan dek kerana pekerja asing sanggup bekerja walaupun diberikan gaji yang lebih rendah daripada pekerja tempatan. Muncul tanggapan masyarakat yang mengatakan bahawa rakyat tempatan terlalu memilih kerja dan mengidamkan gaji tang tinggi. Sebenarnya, bukanlah menjadi kesalahan pekerja tempatan yang terlalu memilih pekerjaan atau menginginkan upah yang tinggi, tetapi keadaan kos sara hidup yang kian meningkat di negara kita memaksa mereka untuk berbuat sedemikian. Mereka juga memasang impian untuk hidup senang dan menikmati kemajuan yang tersedia di negara ini. Namun yang menjadi masalah ialah sikap kebanyakan majikan di negara kita yang lebih mengutamakan keuntungan individu berbanding tanggungjawab social terhadap masyarakat tempatan. Hal ini demikian kerana mereka sanggup menggaji pekerja asing dan meanaktirikan pekerja tempatan. . Sikap majikan seperti ini adalah seperti "anak diriba diletakkan, kera di hutan disusukan" sehingga menyebabkan akhirnya majoriti pekerja dalam sesuatu sektor di negara kita telah dikuasai oleh pekerja asing terutamanya sektor pembinaan. Oleh itu, jelaslah di sini bahawa kebanjiran pendatang asing menjadi punca masalah pengangguran di negara kita.

            Selain itu, daripada pandangan sosial pula, pertambahan kadar jenayah di negara kita juga disebabkan oleh kebanjiran pendatang asing di negara kita. Walaupun maklumat ini sukar untuk dipastikan kebenarannya dek kerana jenayah juga dilakukan oleh rakyat negara kita tetapi keadaan pekerja asing yang tidak mempunyai apa-apa ketika sampai di negara kita memungkinkan mereka terjebak dalam kegiatan jenayah memang tidak boleh diragukan. Sudah menjadi lumrah manusia bahawa pasti ada segelintir ahli masyarakat yang bertindak di luar batas perundangan termasuklah dalam kalangan pekerja asing ini kerana setiap manusia mempunyai masalah peribadi tersendiri. Ramai dari kalangan pendatang asing ini yang terlibat dengan kegiatan ragut, pecah rumah, samun terutamanya di kawasan-kawasan yang berhampiran dengan rumah kongsi. Sebagai bukti, pada tahun 2007 sahaja,  sebanyak 2019 kes jenayah telah  dilaporkan yang melibatkan pendatang asing. Tambahan lagi, kehadiran mereka ke negara ini secara tidak langsung telah membawa masuk budaya mereka yang sebahagiannya bertentangan dengan norma hidup masyarakat tempatan. Sebagai contoh, mereka mengamalkan pergaulan bebas antara lelaki dan perempuan malah ada yang tinggal serumah tanpa ikatan perkahwinan yang sah yang secara implisitnya menimbulkan syak wasangka dalam kalangan rakyat tempatan. Ada pula yang tanpa segan silu meneguk arak di kawasan perumahan yang sebahagian besar penduduknya merupakan penduduk tempatan yang beragama Islam. Di bandar-bandar besar pula kebanjiran pendatang asing ini juga telah menimbulkan masalah rumah setinggan yang  disebabkan oleh kos sewa rumah yang tinggi sekaligus menyebabkan mereka menceroboh tanah-tanah kerajaan dan mendirikan rumah setinggan. Tegasnya, kebanjiran pendatang asing menimbulkan pelbagai masalah social di negara kita.

            Seterusnya, salah satu impak negatif utama yang disebabkan oleh kebanjiran pendatang asing di sesebuah negara ialah berlaku pengaliran keluar wang keluar dari negara kita. Hal ini demikian kerana setiap bulan, pekerja asing di negara kita akan menghantar sehingga jutaan ringgit kepada keluarga mereka di negara asal mereka. Mereka sanggup ikat perut menahan lapar untuk membantu keluarga mereka yang susah di negara asal mereka.Hal ini sungguh merugikan negara kita kerana gaji mereka itu sepatutnya digunakan untuk memajukan ekonomi negara kita dan bukannya dihantar ke negara asal mereka untuk membantu pertumbuhan ekonomi di situ pula. Pada masa kini, kesan daripada pengaliran wang keluar dari negara ini belum dirasakan lagi tetapi lama-kelamaan, negara akan menghadapi masalah yang serius kerana wang yang dihasilkan di negara ini telah digunakan untuk menyokong aktiviti kemasyarakatan di negara lain pula. Keadaan ini jika dibiarkan berterusan akan merugikan negara. Hal ini demikian kerana jika nilai pendapatan faktor ke luar negara adalah lebih besar daripada nilai pendapatan faktor dari luar negara akan menyebabkan pendapatan faktor bersih luar negara(PFBLN) bernilai negatif. PFBLN yang bernilai negatif seterusnya akan membawa kepada berlakunya kekurangan dalam imbangan pembayaran. Kekurangan yang berlaku dalam imbangan pembayaran akan menyebabkan berlakunya kemerosotan dalam tingkat pendapatan negara secara keseluruhannya. Sememangnya, sudah jelas terang lagi bersuluh menunjukkan bahawa kebanjiran pendatang asing mendatangkan impak negative kepada negara.

            Di samping itu, kehadiran pendatang asing ini turut dipercayai menjadi punca kepada pelbagai masalah penyakit berjangkit. Hal ini demikian kerana ramai diantara mereka berasal dari kawasan mundur di negara asal mereka. Oleh itu, kesihatan mereka kurang terjamin. Ada diantara mereka menghidap penyakit AIDS, tibi, penyakit kelamin, dan sebagainya. Mereka membawa sekali penyakit dari negara asal mereka dan menyebarkannya di sini. Akibatnya, rakyat di negara kita yang menjadi mangsa. Menurut rekod Persatuan Perubatan Malaysia (MMU), penyakit berjangkit seperti batuk kering, malaria dan H1N1 adalah disebabkan interaksi rakyat tempatan dengan pendatang asing. Hal ini akan menyebabkan turunnya taraf kesihatan rakyat Malaysia. Tambahan lagi, Banyak pendatang asing juga disahkan sebagai pembawa kuman HIV dan hepatitis. Kesannya, hubungan mereka secara seksual dengan pelacur tempatan atau jika mereka berkahwin dengan rakyat tempatan akan mempercepat lagi  jangkitan AIDS di negara kita. Oleh itu, jelaslah di sini bahawa tidak dapat dinafikan bahawa kebanjiran pendatang asing di negara kita turut menyumbang kepada penyebaran penyakit-penyakit berjangkit di negara kita.

            Intihanya, apa yang ingin saya simpulkan di sini ialah kebanjiran pendatang asing di sesebuah negara telah banyak memberi implikasi dan kesan negative kepada negara tersebut.Oleh itu semua pihak haruslah ikhlas dalam berganding bahu umpama ke bukit sama didaki dan ke lurah sama dituruni dalam usaha untuk menanggani masalah kebanjiran pendatang asing di negara kita. Kerajaan hendaklah berusaha untuk menghadkan kemasukan pekerja dari luar dan perlu mengutamakan pekerja tempatan.. Isu pekerja asing ini memerlukan satu kaedah yang lebih telus dan sistematik. Penerimaan pekerja asing hendaklah dilakukan dalam sektor-sektor ekonomi yang tidak lagi diminati oleh pekerja tempatan dan satu had masa perlu  dikenakan kepada setiap pekerja asing untuk bekerja di negara ini. Kerajaan juga perlu menyediakan satu badan khas yang mengawasi setiap perkembangan pekerja asing ini seperti membuat laporan akan keperluan mereka setiap 3 bulan sekali. Negara kita memang memerlukan pekerja asing tetapi rakyat tempatan harus diutamakan terlebih dahulu. . Sudah tiba masanya untuk Malaysia  mengalihkan tumpuan pelaburannya kepada teknologi yang lebih tinggi dan berkaitan industri berintensifkan modal supaya pergantungan kepada pekerja asing dapat dikurangkan.

(1163 PATAH KATA)